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如何化解升学考试焦虑?校长和学霸这样说 _亚博

文章出处:亚博 人气:809发表时间:2019-12-01 13:03:29

  8月16日,2019南国书香节暨羊城书展在广州开幕。由花城出版社举办的“升学考试与生命教育”教育谈论分享会于南国书香节主题沙龙举行,广东实验中学荔湾学校校长丁之境、2018年高考广东理科前20名学生谭泽霖等与会嘉宾共同讨论升学考试和对孩子成长有长远意义的生命教育。

“升学考试与生命教育”教育谈论分享会。

  教育要让学生“生长”

  活动伊始,暑期热播剧《小欢喜》的原著作者鲁引弓连线现场,与现场读者分享教育心得。鲁引弓通过作品《小别离》《小舍得》《小欢喜》《小痛爱》等展现了他对当下教育的观察与思考。暑期热播的《小欢喜》里,家庭为了孩子的升学考试全家总动员,引发了社会对升学考试、升学焦虑的思考。

  “学生的升学考试压力的问题不是单一的教育问题。” 丁之境认为,要辩证看待考试、升学、学业负担较重的问题,学生需要有合理范围内的学习压力,这是正常的,是学生必须付出的努力。而同时,学生也需要减负,减少违背了教育教学规律的、超出教学大纲的额外增加的负担。

  作为教龄已有18年的语文教师,丁之境认为,绝不能只为了分数而学习语文,更不能用野蛮的手段获取分数。分数不是唯一的,学生要做分数的主人,最重要的是学生要在学习中获得“生长”。

  “这是我创作《语文·生长》的缘由,也是我的教育理念所在。” 丁之境说,教育是为了激扬生命,而不是控制生命。他一直在努力,希望自己的语文课能带给学生智慧的启迪、愉悦的享受、永恒的生长。他希望自己的每节语文课,都是孩子们自由精神的尽情舒展,是课堂生命的自然绽放。

  谈及生命教育,丁之境表示,教育的本质就应该是生命教育。教育要引导学生认识生命、珍爱生命、敬畏生命、欣赏生命、享受生命,最终的意义是指向生命的质量和意义的提升,让人活得更好,活出意义。

《语文·生长》《千禧学霸》签售。

  首先要热爱学习和知识

  “要想学得好首先是要热爱学习、热爱知识。”毕业于广东实验中学、去年广东高考全省理科前20名的学霸谭泽霖也到场和同学们分享了自己的学习心得。他分享了自己在清华大学就读遇到的一个小故事:一个班上的同学在读柏拉图的《蒂迈欧》一书,许多同学都不知所云,读得就比较辛苦,但有两位同学眼里放光。“我真正从他们眼里看到什么叫热爱学习,只有热爱了才会想办法自律,让自己学好。”

现场观众提问。

  谭泽霖还分享了自己的学习方法,他说,自己学习时首先会寻找一门课程最有意思的点在哪里。比如学数学做双曲线习题时会总结出一些小规律、小技巧,让自己每次做题用到这个规律的时候产生快乐、满足的感觉,激励自己不断持续去积累自己的学习方法。

  同时,他建议同学们要善于回顾知识。他说,在课堂上认真听课可以掌握70%左右的知识,但这还不够,要经常利用午休、入睡前等时间回顾在课堂上学到的知识,让自己学得更为巩固。

  针对当下不少学生面临的焦虑问题,谭泽霖说,自己也曾进入“很长时间解决不了难题就焦虑”的误区。但他渐渐调整了学习方法,在做难题时会给自己限定一个时间,一旦在限定时间内无法顺利解答难题就向老师或同学请教。“不能自己一个人焦虑着,多交流是更好的方法。”

  【南方网全媒体见习记者】吴淑斌

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